حيبن الشرع يسيء لدير الزور ويقول همج، والرئيس أحمد الشرع يعتذر #محمد_بن_شمس_ا?
والد أحمد الشرع ودير الزور.. كيف رد السوريون وما السر وراء الاعتذار؟تناقش الحلقة أبعاد التصريحات التي طالت أهالي دير الزور، وتحلل ردود الأفعال الشعبية التي أثمرت عن اعتذار رسمي، مع تسليط الضوء على جذور سياسة التفرقة بين السوريين ومخاطر عقلية تقديس الأفراد.
0:00 تصريحات والد أحمد الشرع المسيئة
0:47 تنويه لمتابعة المنصات الرسمية
1:13 استنكار الإساءة لأهالي دير الزور
2:35 الاستماع لاعتذار أحمد الشرع
3:14 عزة الشعب ومكتسبات الوعي
5:38 خطورة ثقافة تقديس المسؤولين
11:08 سياسة التفريق بين المحافظات السورية
12:59 حقيقة الفروق بين أبناء الريف والمدينة
14:33 تلاوة قرآنية ختامية
تأخذك هذه الحلقة في رحلة وعي مجتمعي وسياسي عميقة، تبدأ من تسليط الضوء على تصريحات مستغربة صدرت عن الدكتور حسين الشرع، والد أحمد الشرع، والتي تضمنت إساءة واضحة وتقليلًا من شأن أهالي دير الزور وأبناء القبائل والعشائر. تتعجب الحلقة من صدور مثل هذا التعميم والخطاب الاستعلائي من شخصية تحمل درجة الدكتوراه في الاقتصاد وتتمتع بتجارب حياتية واسعة، في الوقت الذي يتورع فيه شباب وصناع محتوى عن إطلاق أحكام مهينة بحق مدن أو مكونات مجتمعية كاملة. لكن النقطة المحورية التي تركز عليها المادة ليست الإساءة بحد ذاتها، بل ردة الفعل الشعبية الراقية التي أعقبتها. فقد عبر السوريون عن غضبهم ورفضهم لهذه التصريحات بوضوح وحزم، مما أدى إلى خروج أحمد الشرع معتذرًا نيابة عن والده ومؤكدًا على احترام أهالي دير الزور وتقديرهم. تمثل هذه الحادثة سابقة نادرة، حيث لا يعتاد المواطن أن يرى مسؤولًا يتراجع ويعتذر عن خطأ عائلي أو شخصي، وهو ما اعتبرته الحلقة مؤشرًا إيجابيًا على تعافي الوعي الجمعي ورفض الخضوع.
تنتقل المادة بعد ذلك لتحلل أبرز مكتسبات الشعوب التي تدفع أثمانًا باهظة من دمائها وتضحياتها لتنال حريتها وكرامتها. تتعلم هنا أن عزة النفس وقول كلمة الحق بإنصاف واعتدال هما أعظم هذه المكتسبات التي يجب الحفاظ عليها وعدم التفريط بها أبدًا. وفي المقابل، تحذرك الحلقة تحذيرًا شديدًا من خطرين رئيسيين يهددان بضياع هذه الكرامة؛ الخطر الأول يكمن في استغلال مساحة الحرية بشكل خاطئ للتحريض والتجني وتجاوز حدود النقد البناء، أما الخطر الثاني والأكثر فتكًا فهو عودة عقلية التبعية العمياء وتقديس الأشخاص. فهناك فئة من الناس اعتادت على تبرير كل أخطاء المسؤولين ومهاجمة كل من يوجه لهم نقدًا محقًا، وهؤلاء هم من يصنعون الطغاة الجدد ويمهدون لعودة الاستبداد. وتستمع في المقطع إلى تلاوة خاشعة لقوله تعالى ﴿أفرأيت من اتخذ إلهه هواه وأضله الله على علم وختم على سمعه وقلبه وجعل على بصره غشاوة فمن يهديه من بعد الله أفلا تذكرون﴾، في إشارة قوية إلى من يعمي التعصب بصيرته، وإلى قوله تعالى ﴿كلا إن الإنسان ليطغى أن رآه استغنى﴾ توضيحًا لطبيعة النفس البشرية عند امتلاك السلطة.
كما تغوص بك هذه الحلقة في عمق التاريخ القريب لتكشف لك الوجه القبيح لسياسات النظام الذي حكم البلاد عقودًا طويلة معتمدًا على مبدأ التفرقة لتثبيت أركان حكمه. ستفهم كيف تعمد النظام زرع الفتن والأحكام المسبقة بين المحافظات المختلفة، فشوه صورة أهل دمشق، وألصق تهما باطلة بأهل حلب، وافتعل أزمات بين حمص وحماة، وبين دير الزور والحسكة والقامشلي. ولم يكتف بذلك، بل زرع الشقاق داخل المحافظة الواحدة بين أبناء المدينة وأبناء الريف، رغم أنهم ينتمون لأسرة واحدة وعشائر مشتركة مثل البقارة والعقيدات. تدرك من خلال هذا الطرح أن تهميش بعض المناطق الريفية لم يكن ناتجًا عن نقص في قدرات أبنائها، بل كان سياسة ممنهجة لتجهيل الناس، عبر توجيه المعلمين الأقل كفاءة إلى القرى، وترك المدارس بلا مقاعد ولا رعاية حقيقية، واستنزاف ثروات المحافظات دون تقديم أي خدمات تنموية تذكر.
وتستذكر الحلقة موقفًا معبرًا من بدايات الأحداث في دير الزور، حين تم قصف مئذنة أحد المساجد، وكيف صدر التوجيه بإعادة بنائها فورًا بأي مواد ولو كانت ورقًا أو بلاستيكًا لمجرد تزييف الحقيقة أمام وسائل الإعلام وتكذيب الأخبار. وتربط هذا الموقف ببداية الشرارة من درعا، حين كتب الأطفال على الجدران وتعرضوا للاعتقال والإهانة من قبل مسؤولين متعجرفين، وكيف أن كبرياء السلطة منعها من الاعتذار ومحاسبة المخطئين، مما أدى في النهاية إلى انفجار الأوضاع. ختامًا، توجه الحلقة رسالة ناصحة بضرورة تكسير هذه القيود الوهمية والفوارق المصطنعة بين أبناء البلد الواحد، داعية الجميع إلى التوحد والاعتصام بحبل الله المتين، ونبذ كل أشكال الفرقة والتشتت، لبناء مجتمع يقوم على العدل والمساواة واحترام كرامة الإنسان بعيدًا عن أي تبعية أو تقديس. Receive SMS online on sms24.me
TubeReader video aggregator is a website that collects and organizes online videos from the YouTube source. Video aggregation is done for different purposes, and TubeReader take different approaches to achieve their purpose.
Our try to collect videos of high quality or interest for visitors to view; the collection may be made by editors or may be based on community votes.
Another method is to base the collection on those videos most viewed, either at the aggregator site or at various popular video hosting sites.
TubeReader site exists to allow users to collect their own sets of videos, for personal use as well as for browsing and viewing by others; TubeReader can develop online communities around video sharing.
Our site allow users to create a personalized video playlist, for personal use as well as for browsing and viewing by others.
@YouTubeReaderBot allows you to subscribe to Youtube channels.
By using @YouTubeReaderBot Bot you agree with YouTube Terms of Service.
Use the @YouTubeReaderBot telegram bot to be the first to be notified when new videos are released on your favorite channels.
Look for new videos or channels and share them with your friends.
You can start using our bot from this video, subscribe now to حيبن الشرع يسيء لدير الزور ويقول همج، والرئيس أحمد الشرع يعتذر #محمد_بن_شمس_ا?
What is YouTube?
YouTube is a free video sharing website that makes it easy to watch online videos. You can even create and upload your own videos to share with others. Originally created in 2005, YouTube is now one of the most popular sites on the Web, with visitors watching around 6 billion hours of video every month.