الجهبذ | كيف تصنع الحكومات عقولنا من خلال المناهج؟
هل تعلّمنا المدارس التاريخ كما حدث فعلاً، أم كما تريد الحكومات أن نتذكره؟ ومن يقرر أي الشخصيات والأحداث والأفكار تدخل الكتب المدرسية، وأيها يُحذف منها؟في هذه الحلقة من "الجهبذ" مع بشر النجار، نعود إلى نشأة التعليم الرسمي في بروسيا، ونناقش كيف تحوّلت المدرسة إلى أداة لبناء المواطن وصياغة الهوية الوطنية. ومن لبنان، حيث لا يزال الخلاف قائماً حول تدريس محطات مفصلية من تاريخه، ولا سيما الحرب الأهلية، إلى التعديلات التي طالت المناهج السورية، وصولاً إلى الكتب المدرسية الإسرائيلية وما تتضمنه من صور نمطية وروايات عن الفلسطينيين، نكشف كيف يمكن للتعليم أن يتحول إلى أداة لفرض أفكار بعينها وإعادة إنتاجها عبر الأجيال. فهل المدرسة مكان للتعلّم فقط، أم أنها أيضاً مساحة لصناعة العقول؟ وكيف نحمي أنفسنا من التلقين عبر التفكير النقدي؟
مصادر #الجهبذ:
https://repository.digital.georgetown.edu/downloads/fa224554-38a9-41e1-9905-60d829a75ca6
https://www.gutenberg.org/ebooks/7521
https://dokumen.pub/the-nation-europe-and-the-world-textbooks-and-curricula-in-transition-9781782381747.html
https://monoskop.org/images/8/82/Bourdieu_Pierre_Passeron_Jean_Claude_Reproduction_in_Education_Society_and_Culture_1990.pdf
https://shaam.org/local/%D8%A8%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%84-%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC-%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D9%86%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D9%8A%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC-%D9%88%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%86-%D8%A5%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B7%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B7%D9%86%D9%8A-%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1%D9%87%D8%A7
https://dokumen.pub/palestine-in-israeli-school-books-ideology-and-propaganda-in-education-9780755608195-9781845118136.html
كن جزءاً من مجتمعنا
https://goo.gl/sCG87B
لمتابعتنا على:
x.com/ajplusarabi
facebook.com/ajplusarabi Receive SMS online on sms24.me
TubeReader video aggregator is a website that collects and organizes online videos from the YouTube source. Video aggregation is done for different purposes, and TubeReader take different approaches to achieve their purpose.
Our try to collect videos of high quality or interest for visitors to view; the collection may be made by editors or may be based on community votes.
Another method is to base the collection on those videos most viewed, either at the aggregator site or at various popular video hosting sites.
TubeReader site exists to allow users to collect their own sets of videos, for personal use as well as for browsing and viewing by others; TubeReader can develop online communities around video sharing.
Our site allow users to create a personalized video playlist, for personal use as well as for browsing and viewing by others.
@YouTubeReaderBot allows you to subscribe to Youtube channels.
By using @YouTubeReaderBot Bot you agree with YouTube Terms of Service.
Use the @YouTubeReaderBot telegram bot to be the first to be notified when new videos are released on your favorite channels.
Look for new videos or channels and share them with your friends.
You can start using our bot from this video, subscribe now to الجهبذ | كيف تصنع الحكومات عقولنا من خلال المناهج؟
What is YouTube?
YouTube is a free video sharing website that makes it easy to watch online videos. You can even create and upload your own videos to share with others. Originally created in 2005, YouTube is now one of the most popular sites on the Web, with visitors watching around 6 billion hours of video every month.
